Китоб бу — мўъжиза      Бош саҳифа

ТАФАККУРИМИЗНИ ЎСТИРМАСА,

мутолаадан нима наф?

Китоб мутолааси ҳар кимнинг ўз хоҳишидек, хоҳласа ўқиши, хоҳламаса ўқимаслиги мумкин. Унинг ўрнига телевизор ёки компьютерни афзал билиш имкони ҳам бор. Аммо нима учун китобхонликка давлат сиёсати даражасида эътибор бериляпти?

ТАФАККУРИМИЗНИ ЎСТИРМАСА,

Демак, бу ҳар биримизнинг шахсий ишимиз эмас. Унинг замирида бугунги ёшларнинг эртага улғайиши, улар тафаккурининг мамлакат бошқарувига таъсир этиши ётибди. Шундай экан, китоб мутолаасига давлат аҳамиятига эга, юрт равнақи билан боғлиқ масала сифатида қарашимиз керак.

Ишонинг, китобхонлик маданиятини оширсин, халқим китоб ўқисин, онгини, бадииятини, тафаккурини ва дунёқарашини бойитсин, деб махсус ­эътибор бераётган мамлакат жуда кам. Бу хорижий мамлакатларда китобга эътибор берилмайди, дегани эмас, албатта. Биздаги эътибор билан хорижий давлатлардаги китобга муносабатнинг фарқи катта. Айрим мамлакатларда китобга жуда кўп ўринда, бизнес, савдо-сотиқ, даромад олиш манбаи сифатида қараш устувор. Президентимиз зиёлилар билан бўлган учрашувда, «Биз маданиятни, адабиёт ва санъатни ҳеч қачон бизнес йўлига қўймаймиз», деган эди. Шу маънода, бу ишни йиллар давомида шаклланган ахлоқий ва маданий тарбиямиз билан боғлиқ равишда олиб бориш кўзда тутилган.

Китобларни нашрдан чиқариш, яхшироқ ва кўпроқ чоп этиш йўналишларида силжишлар катта. Аммо унутмайликки, ҳали саноқнинг кетидан қувиш, сатҳда, матннинг юзида турган маъноларга эътибор беришдан қутула олганимиз йўқ.

Айтайлик, ўқувчи 5-синфдан то 10-синфгача элликдан ортиқ ижодкор ҳақида маълумотга эга бўлади. Уларнинг сонини бироз камайтириб, ўшаларни чуқурроқ ўқитганимиз яхши эмасми? Боланинг ўттизта бадиий асар ўқигани яхшими ёки ўнта китобни ўқиб, туб илдизига етгани афзалми? Шунда у ёзувчининг маҳоратини таҳлил қилади, асардаги бадиий гўзалликни ҳис этади. Бу, ўз навбатида, ўқувчининг қалбига таъсир кўрсатиб, мустақил фикрлаш қобилиятини ўстиради. Оиласига, мактабига, яқинларига муносабатини ўзгартиради.

Ҳали ҳам айрим ўқитувчиларимиз асарнинг мазмунини сўраш, қаҳрамонларни юзаки санашдан нарига ўта олмаяпти. Мутолаа қилинган бадиий асар инсон табиатида бирор ўзгариш ясамаса, бу асарни ўқишдан нима фойда? Ўқиб кетавериб, мазмунига эътибор бермай, оила, дўст ва ишга муносабатимизда ўзгариш ясамаса, ундан не наф?   

Фақат ўқитиб, фақат тарбиялаб адабиётга ихлосмандликни уйғотиш жуда мураккаб. Шахснинг мутолаага эҳтиёжини оширмасак, қизиқишини эҳтиёж даражасига кўтармасак, ишимизнинг натижаси аввалгидек қолаверади. Ҳаётда ҳар бир нарса илҳомлантирувчи кучга эга бўлиши керак. Масалан, олий ўқув юртига кираётганда бир неча балл етмай қолганда, китобхонлик даражаси юқори бўлган абитуриентга талаба бўлиш имкони берилсин. Шунга ўхшаган имтиёзли жиҳатларини қидиришимиз, топишимиз, ҳаётга татбиқ этишимиз керак. Шундагина муайян самарага эришиш мумкин.

Бахтиёр НАЗАРОВ,

Академик




Ўхшаш мақолалар

«Эсли одам пул алмашмайди»

«Эсли одам пул алмашмайди»

🕔11:32, 16.08.2018 ✔7

Бу баҳс- мунозараларнинг  пулга қанчалик дахли бор?

Батафсил
Шарқона оила тараннуми 

Шарқона оила тараннуми 

🕔11:31, 16.08.2018 ✔4

Абдурауф Фитратнинг «Оила ёки оила бошқариш тартиблари» асари том маънода ёш авлод учун ҳаётий қўлланма бўлувчи тарбиявий асардир. Уни ўқиган киши нафақат ахлоқий фазилатлар нималардан иборат ва уларга қандай эришиш кераклигини, балки миллий озодлик, шахсий эркинлик нима-ю, уни қандай қилиб қўлга киритиш мумкинлигини англаб олади.

Батафсил
Сирлар эшигини очинг

Сирлар эшигини очинг

🕔11:23, 16.08.2018 ✔3

Билимнинг серқирра олмоси сизники бўлиши учун ҳаракатни бошладингизми?

Батафсил
Ҳаммасино кўриш

Сонларни танлаш

Пайшанба, 29-Декабр  
52 51 50 49 48 47 46
45 44 43 42 41 40 39
38 37 36 35 34 33 32
31 30 29 28 27 26 25
24 23 22 21 20 19 18
17 16

Ҳаммасини кўриш 

Кўп ўқилганлар

  • «Эсли одам пул алмашмайди»

    «Эсли одам пул алмашмайди»

    Бу баҳс- мунозараларнинг  пулга қанчалик дахли бор?

    ✔ 7    🕔 11:32, 16.08.2018
  • Шарқона оила тараннуми 

    Шарқона оила тараннуми 

    Абдурауф Фитратнинг «Оила ёки оила бошқариш тартиблари» асари том маънода ёш авлод учун ҳаётий қўлланма бўлувчи тарбиявий асардир. Уни ўқиган киши нафақат ахлоқий фазилатлар нималардан иборат ва уларга қандай эришиш кераклигини, балки миллий озодлик, шахсий эркинлик нима-ю, уни қандай қилиб қўлга киритиш мумкинлигини англаб олади.

    ✔ 4    🕔 11:31, 16.08.2018
  • Сирлар эшигини очинг

    Сирлар эшигини очинг

    Билимнинг серқирра олмоси сизники бўлиши учун ҳаракатни бошладингизми?

    ✔ 3    🕔 11:23, 16.08.2018
  • Арча нега минг йил яшайди?

    Арча нега минг йил яшайди?

    Сотқинбой — ота-она орзулаган исмми?

    ✔ 25    🕔 11:29, 09.08.2018
  • Яшашга ундовчи ишора

    Яшашга ундовчи ишора

    Бор-йўғи юз бетлик асардаги улкан ҳақиқат.

    ✔ 41    🕔 11:29, 09.08.2018
Ҳаммасини кўриш 

Фойдали манбаалар